触发：当问题复杂、存在多个冲突因素、优先级不清，或你不知道应该先解决什么时调用；常见信号包括 trade-off、瓶颈、根因不明、主次不清、多个问题互相牵制。 English: Trigger when a problem contains competing forces, unclear priorities, or no obvious entry point. Use this skill to identify contradictions, isolate the principal contradiction, classify its nature, and choose the right response.
"研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。" —— 毛泽东《矛盾论》（1937年）
一切事物都包含矛盾，分析任何问题的方法就是找到其中的矛盾，区分主要矛盾和次要矛盾，然后集中力量解决主要矛盾。
详细原著依据见 original-texts.md
你应该在以下情况调用此 skill：
"事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。"——《矛盾论》
列出当前情境中所有对立的、互相制约的因素。矛盾就是事物内部对立面的统一和斗争。
注意：
"捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。"——《矛盾论》
在所有已识别的矛盾中，找出那个规定或影响着其他矛盾的主要矛盾。判断标准：
"矛盾的两方面中，必有一方面是主要的，他方面是次要的。其主要的方面，即所谓矛盾起主导作用的方面。事物的性质，主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。"——《矛盾论》
在主要矛盾内部，判断哪一方面占支配地位，这决定了事物的当前性质和发展方向。
"性质不同的矛盾，只有用不同的方法才能解决。"——《矛盾论》
判断矛盾是对抗性的还是非对抗性的：
对抗性矛盾（根本利益冲突）：
非对抗性矛盾（共同利益下的分歧）：
根据矛盾性质，选择对应方法：
investigation-first），实践验证（调用 practice-cognition）concentrate-forces）overall-planning）"矛盾的主要和非主要的方面互相转化着，事物的性质也就随着起变化。在矛盾发展的一定过程或一定阶段上，主要方面属于甲方，非主要方面则属于乙方；到了另一发展阶段或另一发展过程时，就互相转化了。"——《矛盾论》
解决问题的过程中要持续关注：
| 错误 | 毛泽东的批评 | 正确做法 |
|---|---|---|
| 不做矛盾分析就动手 | "形而上学的世界观...用孤立的、静止的和片面的观点去看世界" | 先分析，后行动 |
| 搞一刀切 | "对于具体的事物作具体的分析" | 每个矛盾都有其特殊性，不能套用模板 |
| 抓不住主要矛盾 | "如果不去注意事物的总体和矛盾的各个方面的互相联系...就不能找到解决矛盾的方法" | 全局着眼，抓住牛鼻子 |
| 忽视矛盾转化 | "在一定条件之下互相转化" | 持续监控，动态调整 |
| 把非对抗性矛盾当对抗性处理 | 方法不当会使矛盾激化 | 先判断性质，再选择方法 |