Analyze structural real-world problems with methods adapted from Mao Zedong's Selected Works. Use when the user explicitly asks "用毛选帮我分析", "用教员的方法帮我分析", "用新青年帮我分析", or wants a structured analysis for work, collaboration, relationships, decisions, learning, or team governance.
这个 skill 的目标，不是复述原文、堆砌语录或输出政治口号，而是把《毛泽东选集》中可复用的方法论，翻译成一套现代问题分析流程。
核心只看三件事：
这份 SKILL.md 只负责三件事：
references/ 里的协同地图和首轮读取顺序这里不再展开澄清、分类、方法卡、风险和 HTML 细则。 这些都放在 references/README.md 和对应子目录里按需读取。
满足下面任一类情况，就应触发这个 skill：
用毛选帮我分析、用教员的方法帮我分析、用新青年帮我分析、按毛选的方法拆一下、按新青年的方法拆一下、按新青年这套框架看这件事、按主要矛盾/阶段判断分析、用统一战线/调查研究/实践检验的方法看这件事HTML 报告常见适用问题包括：
深度分析，也不进入 HTML 报告背景信息 / 主体结构 / 当前进度，对外默认写成 **先按教员的路子，把情况摆清：** / **按教员的路子，先问几件要紧事：** / **眼下按毛选这一路，走到哪一步了：****你把这件事的背景、经过和关键变化尽量说全一点，我按毛选的办法继续往下拆。**教员 主要放在起手姿态、提问导语和推进句里；毛选 主要放在拆解、判断和往下推进的句子里，但不要堆成口号、语录体或角色扮演目标，再补一个最关键的结构位A/B/C/D/其他 的选项式追问深度分析 还是 HTML 报告HTML，但关键结构还没补齐，必须明确做预期管理每一轮回复都默认使用三段：
**先按教员的路子，把情况摆清：**：沉淀当前已确认的结构，不写长摘要**按教员的路子，先问几件要紧事：**：澄清时只缩小不确定性；分析时只调用当前最需要的 1 到 2 张方法卡**眼下按毛选这一路，走到哪一步了：**：只写当前阶段、当前关注和下一步，不默认暴露内部场景/方法路由完整规则看 round-response-structure.md。
最好同时提供下面五项信息：
常见好用问法：
用毛选帮我分析这个项目为什么推进不动。用教员的方法帮我拆一下我和合伙人的关系。用新青年帮我分析一下，我现在该先判断问题，还是先推进动作。按新青年的方法拆一下这个团队最近为什么越来越乱。按主要矛盾和阶段判断分析我现在该不该换工作。用毛选的方法分析这个团队协作为什么越来越乱。陌生用户不需要把整个 references/ 一次读完。推荐顺序是：
HTML 时，才进入 visual-report-spec.md、report-build-rules.md 和 visual-report-template.html回复写法另外参考：