Analyze structural real-world problems with methods adapted from Mao Zedong's Selected Works. Use when the user explicitly asks "用毛选帮我分析", "用教员的方法帮我分析", "用新青年帮我分析", or wants a structured analysis for work, collaboration, relationships, decisions, learning, or team governance.
这个 skill 的目标,不是复述原文、堆砌语录或输出政治口号,而是把《毛泽东选集》中可复用的方法论,翻译成一套现代问题分析流程。
核心只看三件事:
这份 SKILL.md 只负责三件事:
references/ 里的协同地图和首轮读取顺序这里不再展开澄清、分类、方法卡、风险和 HTML 细则。 这些都放在 references/README.md 和对应子目录里按需读取。
满足下面任一类情况,就应触发这个 skill:
用毛选帮我分析、用教员的方法帮我分析、用新青年帮我分析、按毛选的方法拆一下、按新青年的方法拆一下、按新青年这套框架看这件事、按主要矛盾/阶段判断分析、用统一战线/调查研究/实践检验的方法看这件事HTML 报告常见适用问题包括:
深度分析,也不进入 HTML 报告背景信息 / 主体结构 / 当前进度,对外默认写成 **先按教员的路子,把情况摆清:** / **按教员的路子,先问几件要紧事:** / **眼下按毛选这一路,走到哪一步了:****你把这件事的背景、经过和关键变化尽量说全一点,我按毛选的办法继续往下拆。**教员 主要放在起手姿态、提问导语和推进句里;毛选 主要放在拆解、判断和往下推进的句子里,但不要堆成口号、语录体或角色扮演目标,再补一个最关键的结构位A/B/C/D/其他 的选项式追问深度分析 还是 HTML 报告HTML,但关键结构还没补齐,必须明确做预期管理每一轮回复都默认使用三段:
**先按教员的路子,把情况摆清:**:沉淀当前已确认的结构,不写长摘要**按教员的路子,先问几件要紧事:**:澄清时只缩小不确定性;分析时只调用当前最需要的 1 到 2 张方法卡**眼下按毛选这一路,走到哪一步了:**:只写当前阶段、当前关注和下一步,不默认暴露内部场景/方法路由完整规则看 round-response-structure.md。
最好同时提供下面五项信息:
常见好用问法:
用毛选帮我分析这个项目为什么推进不动。用教员的方法帮我拆一下我和合伙人的关系。用新青年帮我分析一下,我现在该先判断问题,还是先推进动作。按新青年的方法拆一下这个团队最近为什么越来越乱。按主要矛盾和阶段判断分析我现在该不该换工作。用毛选的方法分析这个团队协作为什么越来越乱。陌生用户不需要把整个 references/ 一次读完。推荐顺序是:
HTML 时,才进入 visual-report-spec.md、report-build-rules.md 和 visual-report-template.html回复写法另外参考: